6+ Интеллектуальная игра "Что?Где?Когда?"
У нас стало традицией проводить интеллектуальный марафон. 17 февраля в МБОУ «Лицей № 101» была проведена игра «Что? Где? Когда? Между 5 а,б, в классами. Проводили этот праздник преподаватель русского языка и литературы Индюкова Н.В. совместно с педагогами-библиотекарями лицея: Балаганской В.М.и Павловой О.А. Были подготовлены разнообразные задания, на которые ребята должны быстро ответить. Принимало участие в игре 42 человека. 6 групп: из каждого класса по 2 группы из 7 человек. Были подобраны вопросы, на которые учащиеся должны быстро ответить. Ответы экспертам были предоставлены в письменном виде. Эксперты сверяли ответы ребят с ответами на экране и выставляли балл, который награждался конфетой. Была музыкальная пауза, ребята исполняли песни под гитару. Вопросы были подобраны по произведениям, которые учащиеся изучали по программе.
Например:
В этом литературном произведении один персонаж умер от тоски, другой – от восхищения. Известно, что одним из них была мать, а другим - мачеха.
Что это за произведение? Кто его написал? Кто эти герои?
Или
Этот писатель имел ученую степень. Писал под псевдонимом, участвовал в Отечественной войне 1812 года. У него был племянник, которому он посвятил свое произведение. Алеша стал известным поэтом. Назовите писателя и его произведение. Необходимо нужно было проявить свои знания и способности, чтобы отвечать на эти вопросы.
Были творческие задание: Напишите небольшое письмо Марусе или Соне. Можно в стихотворной форме. О каком произведении мы говорим. Получили сочинение ребят, которые эмоционально излагали свои чувства. Мы пробуждали в них способность к доброте, состраданию. У кого из писателей был криптоним ЧБС, и как он расшифровывался?
Во Франции в 18 веке это считалось ужасно неприличной вещью. Дамы не могли употреблять это при посторонних, если это показывали актеры - публика их освистывала; даже сами слова эти считались пошлыми. Реабилитировала это жена Наполеона Жозефина, у которой были плохие зубы. Что же это? В черном ящике лежал носовой платок.
Было много интересных вопросов, ребятам игра очень понравилась, получили много положительных эмоций.
